基于移动微学习的中职美术教学实践探索 |
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引用本文: | 张帆.基于移动微学习的中职美术教学实践探索[J].教师,2020(2):68-69. |
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作者姓名: | 张帆 |
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作者单位: | 云南省玉溪体育运动学校 |
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摘 要: | 互联网已进入移动互联“微时代”。微学习以其学习资源丰富、学习方式灵活、教学设计优化、检测评价多元等特点,正帮助中职美术课教学走出示范性不够、重复性不足、选择性不强、延伸性缺乏的困境。文章以中职美术课堂教学为例,探讨如何创新课堂教学模式和学生学习方式,开展移动微学习教学实践,促进数字课程资源的有效利用和教学质量的提升。
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关 键 词: | 移动 微学习 中职 美术教学 |
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