开发乡土历史资源,提高初中学生素养——以湖南省娄底市为例 |
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引用本文: | 吴丽琼.开发乡土历史资源,提高初中学生素养——以湖南省娄底市为例[J].教师,2014(24):95-95. |
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作者姓名: | 吴丽琼 |
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作者单位: | 湖南省娄底市第三中学 |
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摘 要: | 开发和利用课程资源是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点。乡土(地方)历史和人文以及自然资源是历史教学中的重要史料。在初中历史教学中,充分利用本土的各种乡土历史和人文资源,挖掘本土特色,可以有效提高课堂教学效益,增强学生的人文素养,更能培养学生爱国、爱家乡的高尚情操。本文以作者所在区域湖南省娄底市为例,从红色文化、名人文化和梅山文化三个方面进行了自我教学方法的阐述。
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关 键 词: | 乡土资源 素养 梅山文化 |
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