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| 小学数学合作学习初探 | |
| 引用本文： | 吴益洪.小学数学合作学习初探[J].教师,2013(1):97-97. |
| 作者姓名： | 吴益洪 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市盛泽第二中心小学 |
| 摘 要： | “忽如一夜春风来，校园处处盛开小组合作花”，无疑，小组合作学习现在已成了我们数学课上的一件法宝。在课堂上我们一般都能听到学生的辩论争鸣，看到学生的合作探究。但冷静思考一些课堂现象后，我们看到了热闹、自主背后存在着的华而不实、表面化、形式化、效率低下等一些值得我们反思的问题。那么。怎样的小组合作学习才能真正体现学生的主体性呢？ |
| 关 键 词： | 小组合作学习 小学数学 学生的主体性 合作探究 华而不实 数学课 课堂 校园 |
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