浅论职业院校语文教学的四种新导向 |
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引用本文: | 张云.浅论职业院校语文教学的四种新导向[J].教师,2008(4):50-51. |
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作者姓名: | 张云 |
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作者单位: | 河南省商务中等职业学校 |
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摘 要: | 从当前大部分职业院校语文教学实践来看,存在着教学目标模糊、评价标准单一、作用不明显等问题,所以,语文教学必须进行改革。本文结合职业院校的固有特点和管理方式,简要阐述了职业院校语文教学应该坚持的四种新导向,希望以此能达到抛砖引玉的效果。
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关 键 词: | 语文教学 职业院校 导向 教学实践 目标模糊 评价标准 管理方式 |
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