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| 创设情境、激发兴趣——浅谈初中物理课堂的"提问"艺术 | |
| 引用本文： | 赵斌.创设情境、激发兴趣——浅谈初中物理课堂的"提问"艺术[J].教师,2010(21). |
| 作者姓名： | 赵斌 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第七十三中学 |
| 摘 要： | 课堂提问是教师与学生交流的重要手段,教师要针对初中学生的特点,尽量结合生活实际,设计能引起学生兴趣、激发学生积极思考的问题,并注意在提问中点拨启发学生分析问题. |
| 关 键 词： | 创设情景 提问 兴趣 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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