|
|||||
|
|
| 利用手持技术探究影响硫酸铅溶解度的因素 | |
| 引用本文： | 孙杰,鲍正荣,黄会林.利用手持技术探究影响硫酸铅溶解度的因素[J].中小学实验与装备,2005,15(6):4-5. |
| 作者姓名： | 孙杰 鲍正荣 黄会林 |
| 作者单位： | 四川省西华师范大学化学教育研究所,637002 |
| 摘 要： | 物质的溶解过程是一复杂的化学过程，物质溶解平衡是中学化学平衡中常见的化学平衡。物质的溶解度反映了物质的溶解性能。让学生动手进行物质溶解度的测定，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且能够帮助学生掌握溶解平衡。对于溶解度大的物质，饱和溶液中浓度较大可以通过滴定等方法测出溶解度。但对于难溶电解质，由于饱和溶液浓度较小，通过滴定方法很难测定其溶解度。 |
| 关 键 词： | 物质溶解度 手持技术 硫酸 利用 化学平衡 溶解平衡 溶液浓度 化学过程 学习兴趣 饱和溶液 |
| 收稿时间： | 10 21 2005 12:00AM |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |