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| 浅谈如何让小学生快乐作文 | |
| 引用本文： | 陈俊华.浅谈如何让小学生快乐作文[J].陕西教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 陈俊华 |
| 作者单位： | 东营市胜利第二十三中学 山东东营257000 |
| 摘 要： | 作文是一项高雅,但难度比较大的学习活动,作文教学现状却令人忧思,一上作文课,学生叫苦连天,唉声载道,不愿写作,写作应付,令语文老师也头疼。《课标》中明确指出作文教学应“让学生乐于动笔,乐于表达自己的意思”,那么如何才能调动学生的写作积极性,使之乐于动笔写作呢?我从以下几方面进行了努力。1.作文选材要新颖,贴近学生的生活学生之所以不喜欢写作文,主要是因为他们自认为学习负担繁重,没有机会广泛接触社会,没有可写的东西。学生在写记事的作文时,往往选择“捡钱包”、“让座”等早已写滥的内容,好像这才是他们最熟悉的。其实学校、家… |
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