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高职数学课程“互动武”教学新模式的探讨
引用本文:刘杰.高职数学课程“互动武”教学新模式的探讨[J].陕西教育,2007(11):73-73,76.
作者姓名:刘杰
作者单位:三明职业技术学院
摘    要:随着我国经济的快速发展,社会需要大量实用性人才,发展高等职业教育成为我国高等教育的一件大事。高职教育属高等教育,但不等同于普通的高等教育,它是职业技术教育的高等阶段,是另一种类型的教育。高职人才的培养应走“实用型”的路子,而不能以“学术型”、“理论型”作为人才的培养目标。

关 键 词:高职教育  教学新模式  数学课程  实用性人才  高等教育  高等职业教育  职业技术教育  培养目标
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