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听力障碍与提高听力的策略
引用本文:甘再兴.听力障碍与提高听力的策略[J].陕西教育,2007(10):41-41,38.
作者姓名:甘再兴
摘    要:笔者在初三学生中做过一次有关听力测试的问卷调查,统计结果表明,近55%的学生以为目前英语学习中最感困难,最为头疼的是听力理解,34%的学生感到每次考试之后听力部分是最没有把握的。听力理解障碍何在?如何培养学生听英语的能力,提高他们的听力水平?

关 键 词:听力障碍  听力理解障碍  初三学生  英语学习  问卷调查  听力测试  统计结果  听力部分
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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