|
|||||
|
|
| 加强作文指导提高写作水平 | |
| 引用本文： | 刘荣启.加强作文指导提高写作水平[J].吕梁高等专科学校学报,2002,18(2):53-54. |
| 作者姓名： | 刘荣启 |
| 作者单位： | 柳林县教师进修校,山西,柳林,033300 |
| 摘 要： | 我们传统的作文教学 ,把命题、批改视为教师的“天职” ,于是 ,有相当多的语文教师就心甘情愿地隐入作文批改的汪洋大海之中 ,事实证明 :教师劳苦倦极、疲于奔命 ,而学生却漠然置之。收效甚微。这正如叶圣陶先生说的 :“教师本人批改 ,而所批改或当或不当 ,询之学生 ,学生又不尽明晓教师之用意 ,如此者即属劳而少功。”对学生的作文一开始作些示范性的批改是非常必要的 ,但一味地包办下去就只能是作茧自缚了。所以 ,我国著名教育专家段力佩同志很有胆识地说 :语文教师要少改甚至不改作文 ,要把精力集中到指导学生作文上来。他的话 ,道出了作… |
| 文章编号： | 1008-7834(2002)02-0053-02 |
| 修稿时间： | 2002年4月5日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |