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| 同济大学函授、夜大学的自我评估 | |
| 引用本文： | 凌培亮,吴少红.同济大学函授、夜大学的自我评估[J].开放教育研究,1996(1). |
| 作者姓名： | 凌培亮 吴少红 |
| 作者单位： | 同济大学 |
| 摘 要： | 国家教委下发的《关于各类成人高等学校评估工作的意见》中指出:学校自我评估,是成人高等学校评估工作的基础,也是学校加强自身建设、提高办学水平和教育质量、主动适应社会主义建设需要的重要手段。我们同济大学作为上海市普通高校成人教育评估的试点单位,在顺利通过上海市专家组评估之后,深深感到,要使评估工作不走过场,真正达到通过评估提高普通高校函授、夜大学教育质量,促进学校主动适应社会需要,不断改善办学条件,更好地为社会主义建设服务的最终目标,学校的自评工作是极其重要的关键环节。只有充分认识自评的意义和作用,从思想深处把自评看作是学校成人教育发展的一个契机,而不是一个额外的负担,才能把自评工作真正变为学校的自觉行动。 |
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