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| 从ISD模式的演变过程看教学系统设计的发展 | |
| 引用本文： | 王铟,罗敏,乌美娜.从ISD模式的演变过程看教学系统设计的发展[J].开放教育研究,1998(1). |
| 作者姓名： | 王铟 罗敏 乌美娜 |
| 作者单位： | 北京师范大学，北京师范大学，北京师范大学 北京，100875，北京，100875，北京，100875 |
| 摘 要： | 通常意义上讲,教学系统设计就是我们所说的教学设计(简称为ID),它作为教育技术领域的一个重要分支,是一个系统计划的过程。具体地说,就是应用系统方法研究、探索教学系统中各个要素之间的本质联系,并通过一套具体的操作程序来协调、配置这些要素,使它们能够有机地结合起来,共同完成教学系统功能的过程。这个过程可以用具有操作性的教学系统开发(简称为ISD)模式来表示。那么,什么是ISD模式呢? |
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