“面积的认识”教学实录与评析 |
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引用本文: | 贺颖,朱梅,龙世梅.“面积的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2023(5):35-37+49. |
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作者姓名: | 贺颖 朱梅 龙世梅 |
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作者单位: | 1. 重庆市巴南区鱼洞第二小学校;2. 重庆市巴南区教师进修学校 |
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摘 要: | <正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第55~56页。教学目标:1.结合实例通过说一说、摸一摸、比一比等体验活动初步理解面积的含义,感受面积的大小。2.经历面积大小的比较过程,了解比较面积大小的方法,体会引进测量单位的必要性,知道面积可以用一个数量来表示,发展量感和空间观念。3.激发学习兴趣,培养认真观察、
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