让课堂真正"动"起来 |
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引用本文: | 王雁南,蒋静,吴恺,耿骞.让课堂真正"动"起来[J].中国教育网络,2008(12). |
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作者姓名: | 王雁南 蒋静 吴恺 耿骞 |
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作者单位: | 1. 北京师范大学管理学院 2. 北京海尔广科数字技术有限公司 |
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摘 要: | 互动式教学的目标是沟通与发展,这是一个灵活的、开放的目标。沟通是互动式教学的具体.胜目标,发展是一般性目标,具体性和一般性目标有张有弛,一方面为师生的活动指明了方向,另一方面也保证了目标的自由度和开放性,防止在无形中束缚和控制师生,导致呆板和僵化。
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关 键 词: | “动” 互动式教学 课堂 自由度 开放 师生 |
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