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| 关注个体生命的发展——于美霞小学数学“互助式”教学模式赏析 | |
| 引用本文： | 魏杰,王亿东,姜言邦.关注个体生命的发展——于美霞小学数学“互助式”教学模式赏析[J].山东教育,2005(7):35-38. |
| 作者姓名： | 魏杰 王亿东 姜言邦 |
| 摘 要： | 《现代汉语词典》对“互助”一词的解释是互相帮助。故有互助合作、互助小组的说法，也就是说帮助者与被帮助者在人格、地位上是平等的。所谓“互助式”教学，就是在教师指导下．以学习小组为基本形式，以学生教学生、学生帮学生、学生考学生为基本内容，师生互助、生生互助，充分调动学生学习积极性，落实学生主人翁地位的一种教学策略。“互助式”教学体现的是学生与老师之间、学生与学生之间的交往平等， |
| 关 键 词： | 互助 学生学习 小学数学 学习小组 教师指导 教学模式 师生 帮助 基本内容 平等 |
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