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| 中学生数学应用能力培养的原则与方法（续一） | |
| 引用本文： | 张永波.中学生数学应用能力培养的原则与方法（续一）[J].山东教育,2003(21):40-42. |
| 作者姓名： | 张永波 |
| 摘 要： | 培养学生的数学应用意识的实质就是培养学生利用数学的理论、思想与方法去解决实际问题，能主动用尝试数学的眼光，从数学的角度，观察事物、阐述现象、分析问题。这种意识必须通过解决实际应用问题来实现，也就是通过数学应用问题的解决来提高这种意识和能力。 |
| 关 键 词： | 应用能力 培养原则 培养方法 中学 数学教学 |
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