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| 漫谈数学领域中的发明创造 | |
| 引用本文： | 吴春旺.漫谈数学领域中的发明创造[J].山东教育,2020(1):83-83. |
| 作者姓名： | 吴春旺 |
| 作者单位： | 山东省济南市历城区仲宫镇二仙小学 |
| 摘 要： | 何为数学领域中的发明创造?采用徐利治先生的定义,"一般来说,凡在数学上创立新概念、新理论、新模型,提出新方法,证明新定理等,都可叫作数学领域中的发明或创造。"弗赖登塔尔反复强调:学习数学的唯一正确方法是实行"再创造",也就是由学生本人把要学习的东西去发现或创造出来。 |
| 关 键 词： | 徐利治 发明创造 数学领域 弗赖登塔尔 新定理 学习 |
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