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| 课堂提问等候时间浅探 | |
| 引用本文： | 姜兰英.课堂提问等候时间浅探[J].山东教育,2012(Z1):58-59. |
| 作者姓名： | 姜兰英 |
| 作者单位： | 夏津县银城街道办事处实验小学 |
| 摘 要： | 课堂提问是师生交往、互动、理解对话的重要手段。语文课堂上教师与学生之间的交流,很多种情况下是借助课堂提问来完成的。好的课堂提问有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和言语表达能力;有助于教师及时得到反馈信息,不断调控教学程序,实现教学目标。一、"提问等候时间"的现状提问等候时间是教师提问后留给学生的思考时间。问题提出后,学生开始进行思考、尝试解决问题并进行回 |
| 关 键 词： | 课堂提问 等候时间 学生会 解决问题 教师提问 语文课堂 反馈信息 思考时间 回答 重要手段 |
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