|
|||||
|
|
| 巧用学具,培养学生综合实践能力 | |
| 引用本文： | 徐有军 ,魏有利.巧用学具,培养学生综合实践能力[J].山东教育,2003(34). |
| 作者姓名： | 徐有军 魏有利 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区齐都中心小学 |
| 摘 要： | 一、利用学具开展游戏活动,调动学生学习的兴趣众所周知,孩子都是喜欢活动的,更喜欢无拘无束的游戏活动。怎样在游戏活动中,让孩子们使用好学具,调动学生的学习兴趣,我做了一些尝试,譬如在教学《磁铁游戏》一课时,教师先演示各种形状的磁铁吸引铁钉的实验,接着提问:用磁铁能吸住你们身边的物品吗?然后让学生做游戏,学生非常感兴趣,用自己学具盒里的磁铁去吸铅笔、橡皮、刀片、尺子、书包甚至自己的衣服,学生在游戏中发现,与金属有关的物体就能被磁铁吸引,与金属无关的物体则不能被磁铁吸引。这样就能把学生带入自觉探讨与思索问题中去,学习… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |