阅读教学:该教的一定要教好——《挑山工》教学认识 |
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引用本文: | 王淑云,韩佳亮.阅读教学:该教的一定要教好——《挑山工》教学认识[J].山东教育,2008(7):51-51. |
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作者姓名: | 王淑云 韩佳亮 |
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作者单位: | 胶州市第二实验小学 |
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摘 要: | “该教的教得不太好,不该教的教得又太多”,这是当前小学语文教学所存在的一个重要问题,它在一定程度上阻碍了语文教学健康活泼发展。哪些是“该教的”,哪些是“不该教的”?如何把握?确实需要我们静下心来,进行深入探讨与思考了。
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关 键 词: | 《挑山工》 教学认识 阅读教学 小学语文教学 活泼 |
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