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| 游戏与学习——走进孩子的生活③ | |
| 引用本文： | 陆春燕.游戏与学习——走进孩子的生活③[J].山东教育,2013(9):29-31. |
| 作者姓名： | 陆春燕 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市南闸中心幼儿园 |
| 摘 要： | 对于孩子来说,游戏就是学习。那么,幼儿游戏在各幼儿园的现实状态究竟是怎样的?我们又该如何更新观念、把游戏还给孩子?又如何去解读幼儿的游戏行为,从游戏中了解幼儿的想法与愿望,满足幼儿游戏的第一需要,并更进一步地发现游戏中幼儿的个体差异、满足孩子的不同需要,从而引导幼儿在游戏中学习、获得发展? |
| 关 键 词： | 玩游戏 幼儿游戏 小班幼儿 幼儿园 自主学习 更新观念 现实状态 教师 积木 区域空间 |
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