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| 山东省分阶段确定中小学信息技术教育发展目标 | |
| 引用本文： | 全政.山东省分阶段确定中小学信息技术教育发展目标[J].山东教育,2001(25). |
| 作者姓名： | 全政 |
| 摘 要： | 近年来，我省中小学信息技术教育有了较大的发展，在软硬件环境配置、师资队伍建设、学科教学、辅助教学和辅助管理、网络化教育等方面都取得了可喜的成绩。截至２０００年底，全省中小学装备微机已达２２．２万台，校园网已达５０５个，“上网”学校已达１７８２所，开设信息技术必修课的学校数已达高中６４７所，初中２０９０所，小学３１３６所；占同类学校总数的百分比已达到高中９０％、初中５４％、小学１２％。本年度接受信息技术教育的在校生人数达３４５万。我省有８个市县进入全国９１处中小学信息技术教育实验区，已申报的省级实… |
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