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| “圆柱的认识”教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 张伟.“圆柱的认识”教学片断及评析[J].山东教育,1999(31). |
| 作者姓名： | 张伟 |
| 作者单位： | 江苏省邗江县新坝中心小学 |
| 摘 要： | （一）师：同学们，我们已经学过立体图形长方体和正方体。长方体的六个面是什么形状？生：长方体六个面都是长方形。师：长方体的六个面还可能会出现什么情况？生：可能有两个面是正方形。师：那么正方体的六个面又是什么形状？生：正方体六个面都是正方形。师：如果长方体或正方体的上下两个面不是长方形，也不是正方形，而是两个完全相同的圆，那么这个物体的形状会是什么样的呢？请同学们闭上眼睛想一想。（出示长方体、圆柱、圆锥三个模型。）师：请同学们睁开眼睛，第几个物体的形状和你想象的一样？生：中间一个。师：（拿起圆柱模型… |
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