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| 让音乐与情感水乳交融 | |
| 引用本文： | 李彩.让音乐与情感水乳交融[J].山东教育,2009(6):51-52. |
| 作者姓名： | 李彩 |
| 作者单位： | 荣成市实验小学 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》明确指出：“在音乐教学中要把情感体验、态度与价值观放在首位，突出情感体验，强调对音乐兴趣、审美能力、积极乐观的生活态度的培养。”音乐作为情感的载体，其特征就是情感抒发、情感宣泄、情感交流和情感审美。因此，在音乐教学中，要通过音乐情感的这种特征不断丰富学生的情感体验，提升学生的情感强度， |
| 关 键 词： | 情感体验 音乐教学 《音乐课程标准》 音乐兴趣 审美能力 生活态度 情感抒发 情感宣泄 |
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