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自我决定理论在英语教学中的应用
引用本文:黄忠伟.自我决定理论在英语教学中的应用[J].山东教育,2011(32):26-28.
作者姓名:黄忠伟
作者单位:山东职业学院
摘    要:自我决定理论(self-determinationtheory,简称SDT)是一种较新的学习动机理论,与自主学习观点密切联系。它从人类的内在需要出发,很好地解决了动机产生的能量问题,同时也兼顾了动机行为的方向和目标。

关 键 词:自我决定理论  英语教学  学习动机理论  学生  教师  整合调控  教学过程  密切联系  运用英语  外在动机
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