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| 观察，让日记告别“流水账” | |
| 引用本文： | 丛美静,宋胜男.观察，让日记告别“流水账”[J].山东教育,2007(7):49-49. |
| 作者姓名： | 丛美静 宋胜男 |
| 作者单位： | 威海市经技区蒿泊小学 |
| 摘 要： | 三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛。他们年龄小，知识面窄，流水账成了他们写作的“通病”。走在起步作文的教学路上，我上下求索．备尝艰辛，却依然是山重水复。 |
| 关 键 词： | 流水 告别 日记 起步作文 起步阶段 三年级 知识面 写作 |
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