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| 透析我国幼儿“双语教育热”的心理原因 | |
| 引用本文： | 武建芬,古秀蓉.透析我国幼儿“双语教育热”的心理原因[J].山东教育,2005(18):4-5. |
| 作者姓名： | 武建芬 古秀蓉 |
| 摘 要： | 尽管教育界和其他相关领域的许多人士对于“双浯教育”是否该在儿童时期进行存在很大争议，“双语教育”还是出现了越来越低龄化的趋势，甚至现在全国各地，各种形式的所谓“双语”幼儿园遍地开花，出现了鱼龙混杂的局面。许多年轻的父母在给孩子选择幼儿园的同时．也经常把所选幼儿园是否有“双语教育”作为衡量该幼儿园质量好坏的一个重要标尺，而许多幼儿园也投幼儿家长之所好，大力鼓吹和兴办“双语”幼儿园。 |
| 关 键 词： | 双语教育 幼儿园 幼儿教育 心理因素 家庭教育 |
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