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"圆柱的体积"课堂纪实与评析
引用本文:王冬梅[执教],侯京友[点评]."圆柱的体积"课堂纪实与评析[J].山东教育,2010(7):92-93.
作者姓名:王冬梅[执教]  侯京友[点评]
作者单位:[1]潍坊市奎文区友好小学 [2]潍坊市教科院
摘    要:一、创设情境,提出问题,研究问题 1.谈话导入 同学们,春天来了,天气越来越暖和了。我心里特别高兴,因为炎热的夏天就要来了,我就可以吃到我最喜欢吃的一种甜甜的爽口的食品了!

关 键 词:课堂纪实  体积  圆柱  创设情境  提出问题  同学
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