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| 英语词汇教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 李志欣.英语词汇教学的策略研究[J].山东教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 李志欣 |
| 作者单位： | 利津县北宋镇第一中学 |
| 摘 要： | 英语新课程标准要求：学生从三年级起开设英语课程，九年级结束时应达到第五级的基本要求，高中毕业应达到第八级的基本要求，第五级要求学生学会使用1500～1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配，第八级要求学生学会使用3300个左右的单词和400～500个习惯用语或固定搭配。 |
| 关 键 词： | 英语词汇教学 新课程标准要求 固定搭配 习惯用语 英语课程 高中毕业 表达意义 语言情境 |
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