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| 引用本文： | 钱丹.导出文章 导出精彩[J].华章,2006(10). |
| 作者姓名： | 钱丹 |
| 摘 要： | 导入,是课堂教学重要环节之一,是课堂教学的有机组成部分,它的成功与否,对整个教学效果有直接影响。导入的目的,一是引起学生的注意,激发学生的学习兴趣;二是明确本节课的教学任务。约翰·洛克说“:教师的最大技巧在于集中和保持学生的注意。”在“导”字上做文章,可以吸引学生的无意注意,可以引发学生求知的欲望。1.谜语导入法。这是深受低年级孩子们喜爱的好方法。如学习《小青蛙找家》时,教师请大家猜一条谜语“:大睛,宽嘴巴,身穿一件绿裤褂,水里田里都有它,唱起歌来呱呱呱。”孩子们靠着他们的经验和联想很快就会齐声答出是“青蛙”,老… |
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