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情境体验，让品德融入生活

引用本文：	吴建明.情境体验，让品德融入生活[J].华章,2007(Z2).

作者姓名：	吴建明

摘要：	新课程强调"品德培养要回归生活",关注品德课堂生活化已成为改革的基本趋势。品德的回归需要密切联系儿童生活实际情况,并使学生的认知在情境中提升,养成良好的行为习惯、知识技能和情感态度。教师要将情境贯穿思想品德课的始终,犹如一条丝线,串联起粒粒珍珠,最后形成美丽的项链。那么,
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