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两课对高校素质教育的意义及途径探析
引用本文:张秀丽.两课对高校素质教育的意义及途径探析[J].华章,2011(26).
作者姓名:张秀丽
作者单位:河南理工大学马克思主义学院,河南焦作,454003
基金项目:河南省高校马克思主义理论与思想政治教育优秀课程建设,项目编号:645259
摘    要:随着教育理念的更新,素质教育成为当前教育改革和发展的全新理念.而《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课在提高学生的素质教育方面有重要的作用,如何发挥其对高校素质教育的积极影响便成为我们首要的关怀.文章通过分析两课对高校素质教育的意义以及对其有效实现途径的探索,以期为高校素质教育提供一点可能的参考.

关 键 词:素质教育  高校  两课
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