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创设情境,让历史课堂鲜活起来
引用本文:王兆红.创设情境,让历史课堂鲜活起来[J].华章,2012(7).
作者姓名:王兆红
作者单位:哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨,150080
摘    要:笔者结合亲身的教学实践,通过举例子的方法,阐述了在历史课堂教学中如何创设情境变复杂为简单,变抽象为形象,变枯燥为趣味,变理性为感性,从而让历史课堂鲜活起来.

关 键 词:情境  现代化教学  语言  虚拟人物
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