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| 由一则古典音乐教育调查引发的思考 | |
| 引用本文： | 韩坤.由一则古典音乐教育调查引发的思考[J].华章,2011(1). |
| 作者姓名： | 韩坤 |
| 作者单位： | 徐州幼儿高等师范学校,江苏,徐州,214101 |
| 摘 要： | 古典音乐因其丰富的内涵、典雅的情趣而具有公认的审美价值.一项针对古典音乐教育的调查显示青少年对古典音乐的了解怀有热情,但在目前西方音乐史教师们却认为情况不容乐观.西方音乐史教师应当以责无旁贷的姿态担当引路人的角色,因为亲近古典音乐既是当代要求精神富庶的中国人的愿望,也对未来中国文化的建设有着有益的影响. |
| 关 键 词： | 古典音乐 审美 推广 鉴赏 |
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