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| 高职学生管理中赏识教育的有效运用 | |
| 引用本文： | 郭妮飞.高职学生管理中赏识教育的有效运用[J].华章,2012(33). |
| 作者姓名： | 郭妮飞 |
| 作者单位： | 苏州高博软件技术职业学院,江苏苏州,215163 |
| 摘 要： | 近年来,我国社会上上对于一些从高等职业院校毕业的学生的高职教育接受程度不是很高,加上管理高等职业院校的学生是一项全面且复杂的工作,双方面的共同作用造成社会不认可高职学生的学历,使得这些学生本身也因为自卑而自我约束力和进取心都有所欠缺.面对这样的现状,本文主要研究高职学生管理中赏识教育的有效运用,期待能对我国的高职学生管理中的运用赏识教育提供有效力的借鉴和参考. |
| 关 键 词： | 高职学生管理 有效运用 赏识教育 |
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