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| 2022年“家庭教育法治”学术热点分析 | |
| 引用本文： | 叶强.2022年“家庭教育法治”学术热点分析[J].中华家教,2023(1):30-38. |
| 作者姓名： | 叶强 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学国家治理学院 |
| 摘 要： | 2022年是《中华人民共和国家庭教育促进法》(1)实施的开局之年，学术界围绕这一家庭教育基础性法律在论著发表、课题申报和会议举办等方面取得了丰硕成果。为此，评述2022年“家庭教育法治”学术热点既是对《家庭教育促进法》颁行的热烈庆祝，也是对其实施的有力推动。过去一年，学术界围绕《家庭教育促进法》的精神解读、《家庭教育促进法》与“双减”的关系、家校社协同育人、家庭教育权以及《家庭教育促进法》的实施路径等议题展开了热烈的探讨。未来，应以此为契机，就《家庭教育促进法》的条款阐释、家校社联动机制的制度完善、家庭教育指导平台和阵地建设等方面进行拓展，不断推动家庭教育法律体系的完善。 |
| 关 键 词： | 家庭教育促进法 家庭教育法治 家校社协同育人 法律体系 |