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| 如何划分文言文句子的朗读节奏 | |
| 引用本文： | 费爱军.如何划分文言文句子的朗读节奏[J].语文天地,2004(4). |
| 作者姓名： | 费爱军 |
| 作者单位： | 江苏省通州市姜灶中学 226315 |
| 摘 要： | 古人云:“书读百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构(分不清句读或朗读节奏),终究会直接影响对文句、文篇内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考语文试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目,如: |
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