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| 提升初中生文学鉴赏能力途径摭谈 | |
| 引用本文： | 陈奎.提升初中生文学鉴赏能力途径摭谈[J].语文天地,2016(5):9-10. |
| 作者姓名： | 陈奎 |
| 作者单位： | 江苏省海安县大公镇初级中学 |
| 摘 要： | 文学鉴赏是通过阅读作品文本,对作品的语言特色、艺术形象、写作技巧、蕴含情感乃至作者个性、写作背景等,进行感悟、品味、赏析、剖析的过程。文学鉴赏是语文教学不可或缺的重要内容,它贯穿于语文教学各环节。近几年来语文教学中更加强调文学鉴赏,以期通过文学鉴赏引导学生发现文学之美,让学生在美的意境、美的感受和美的体验中不断提升自身文学鉴赏能力。因此,教师在语文教学中应运用多种途径提升学生的文学鉴赏能力。 |
| 关 键 词： | 文学鉴赏能力 作品文本 摭谈 艺术形象 语言特色 教学情境 初中语文教材 文学知识 文学作品 体情 |
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