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| 让语文课堂充满美的旋律 | |
| 引用本文： | 陆雨晴.让语文课堂充满美的旋律[J].语文天地,2011(18):22-23. |
| 作者姓名： | 陆雨晴 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如东县大豫镇兵房初级中学; |
| 摘 要： | 中学语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统。语文教育如果缺乏审美教育,将是贫乏的教育。审美教育,是指以陶冶人的情感,培养人的审美能力为目的的一种教育。我们的语文教材荟萃了古今中外的许多名篇佳作,从不同侧面,不同角度反映了不同 |
| 关 键 词： | 审美教育 审美能力 学生 中学语文 语文教育 不同角度 教学内容 培养人 著名教育家 语文教材 |
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