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| 放弃面面俱到 走向简约课堂 | |
| 引用本文： | 周倩.放弃面面俱到 走向简约课堂[J].学语文,2012(6):22-23. |
| 作者姓名： | 周倩 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市春晖中学 |
| 摘 要： | 随着新课改的推进,一线教师都在尝试着各种课堂改革。在经历一系列新模式,付出不少代价后,发现有时候我们可能走进了另一个死胡同。我们力求在语文课堂上面面俱到,反倒丢弃了语文的基础与根本,导致教师教得累,学生学不会。如果能够删繁就简、突出目标,追求一种内容深刻而形式简约的课堂,或许可以教师教得轻松,学生学得深入。 |
| 关 键 词： | 课堂改革 简约 放弃 一线教师 语文课堂 删繁就简 学生 课改 |
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