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| 核心素养下语文课堂教学导入的原则 | |
| 引用本文： | 余勇超.核心素养下语文课堂教学导入的原则[J].学语文,2023(4):57-59. |
| 作者姓名： | 余勇超 |
| 作者单位： | 江西省上饶市婺源县清华中学 |
| 摘 要： | 当前，语文教学应聚焦发展学生的核心素养。教学导入作为课堂教学的关键性环节，其设计与实施应该遵循以下基本原则：针对性与延展性相融合，启发性与反馈性相呼应，系统性与导控性相协同，简洁性与丰富性相统一，趣味性与有效性相兼顾。 |
| 关 键 词： | 核心素养 教学艺术 课堂导入 教学原则 |
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