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精心设计,提高小组讨论的有效性
引用本文:李军亮.精心设计,提高小组讨论的有效性[J].学语文,2012(2):33-34.
作者姓名:李军亮
作者单位:北京师范大学文学院
摘    要:小组讨论是一种合作学习的方式,作为一种小范围的讨论,它不同于全班讨论,相比之下它给学生更多的自主权和发言权,有利于更多的学生参与课堂。可是,由于多组同时讨论,教师很难同时监控各组,如果学生没有受过必要的训练,讨论很容易流于形式。

关 键 词:小组讨论  精心设计  有效性  学生参与  合作学习  发言权  自主权  课堂
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