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| 从"站在第三极"说起--漫谈"学习对生活有用的地理" | |
| 引用本文： | 翟生明.从"站在第三极"说起--漫谈"学习对生活有用的地理"[J].地理教育,2003(5):30-30. |
| 作者姓名： | 翟生明 |
| 作者单位： | 湖北长阳土家族自治县教研室,443500 |
| 摘 要： | “澳的利2003站在第三极。”这是中央电视台2003年月频频出现的广告语。邻居读初一的孩子来问一道地理习题。正巧中央电视台播“澳的利2003站在第三极”,小家伙立即被吸引住了。我知道他爱看体育运动类节目,便从广告语开始与他聊了起来。“你知道‘第三极’指的是什么吗?”“珠穆朗玛峰呗!”“珠峰是‘第三极’,还有两极你知道吗?”“嗯,……”刚才还对答如流,现在语塞了。看他想了一会儿还回答不出的窘迫样子,我说:“地理书上不是讲过‘南极’‘北极’吗?”“哦!……”由此想到我们的地理教学,想到“学习对生活有用的地理。”传统的地理教… |
| 关 键 词： | 地理教学 生活常识 教材 地理作业 中学地理 |
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