地理课本插图的教学策略 |
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引用本文: | 姚彬.地理课本插图的教学策略[J].地理教育,2011(7):123-124. |
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作者姓名: | 姚彬 |
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作者单位: | 甘肃省靖远师范学校,730600 |
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摘 要: | 一、课本插图的作用
地理教科书除了文字内容外,还有大量地图、图表等非文字内容,统称为课本插图。地理课本插图是地理教材的有机组成部分,使教材内容形象化、直观化、具体化。通过对课本插图的分析、判断,可以激发学生地理学习兴趣,开阔眼界,培养形象思维,加深对地理知识的印象和记忆,使其较快、较好地掌握教学内容;又可以发展和提高其...
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关 键 词: | 地理教科书 课本插图 教学策略 有机组成部分 文字内容 地理教材 教材内容 学习兴趣 |
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