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《中国的疆区域》(第一课时)教学设计
引用本文:赵琴琴.《中国的疆区域》(第一课时)教学设计[J].地理教育,1997(4):18-19.
作者姓名:赵琴琴
摘    要:知识:了解我国纬度位置、海陆位置、领土广阔的优越性;我国频临的海洋、我国的领海、内海、岛屿等。

关 键 词:课时  海陆位置  中国  教学设计  纬度位置  知识  优越性  中国  区域  海洋
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