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“干旱的宝地——塔里木盆地”教学设计(人教版)
引用本文:黄圣智,白昼.“干旱的宝地——塔里木盆地”教学设计(人教版)[J].地理教育,2020(1):20-22.
作者姓名:黄圣智  白昼
作者单位:重庆市涪陵第十六中学校;重庆师范大学地理与旅游学院
摘    要:文章以"干旱的宝地--塔里木盆地"为例,利用"图释自然环境、图析人地关系、图解区际联系"串联教学重难点内容,通过"小小图解员、小小规划师、小小投资商"三大活动设计,完成课堂教学目标,培育学生地理核心素养,强化人地协调观。

关 键 词:人地协调观  教学设计  塔里木盆地
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