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| 教学细节的挖掘、设计和捕捉 | |
| 引用本文： | 常粉梅,李鑫林.教学细节的挖掘、设计和捕捉[J].地理教育,2010(12):28-29. |
| 作者姓名： | 常粉梅 李鑫林 |
| 作者单位： | 江苏省江都市丁沟中学; |
| 摘 要： | 精彩的教学细节，不仅使教学过程具体、丰富而充实，而且能够给学生以惊喜、震撼和启迪，令学生陶醉其中、回味无穷，甚至成为其终生享用的精神财富。而精彩的教学细节，需要教师从教学资源中智慧地挖掘，从教学方法中艺术地设计，从教学活动中机智地捕捉。 |
| 关 键 词： | 教学细节 挖掘 设计 教学过程 精神财富 教学资源 教学方法 教学活动 |
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