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| 《气象学与气候学》教学内容改革浅探 | |
| 引用本文： | 韩艳,房汴文.《气象学与气候学》教学内容改革浅探[J].地理教育,2009(2):74-74. |
| 作者姓名： | 韩艳 房汴文 |
| 作者单位： | 1. 河南大学环境与规划学院,475004 2. 河南省开封高级中学,475002 |
| 摘 要： | 进入21世纪，高校地理专业教育面临新的机遇和挑战。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“调整和改革课程体系、内容、结构．建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”这一改革的大趋势必然深刻地影响到直接为基础教育服务的大学地理教育。高等学校的《气象学与气候学》是地理专业的基础课程， |
| 关 键 词： | 《气象学与气候学》 教学内容改革 教育课程体系 中共中央国务院 地理教育 机遇和挑战 专业教育 素质教育 |
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