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| 基于数字化平台的音乐“多元交互式”课堂教学评价 | |
| 引用本文： | 张丽云.基于数字化平台的音乐“多元交互式”课堂教学评价[J].教育艺术,2024(3):54-55. |
| 作者姓名： | 张丽云 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市上杭县实验小学 |
| 摘 要： | 随着数字化技术的迅猛发展，小学音乐教育正面临前所未有的变革。本研究旨在探讨基于数字化平台的小学音乐“多元交互式”课堂教学评价的应用与实践，通过深入分析数字化平台的特点和优势，聚焦“多元交互式”教学方法，探究其在小学音乐课堂教学评价中的应用效果。 |
| 关 键 词： | 数字化平台 小学音乐 多元交互式 教学评价 |