|
|||||
|
|
| 合理开发与利用小学品德课程资源 | |
| 引用本文： | 刘静静.合理开发与利用小学品德课程资源[J].教育艺术,2011(10):31. |
| 作者姓名： | 刘静静 |
| 作者单位： | 山东潍坊市坊子区三马路小学 |
| 摘 要： | 品德课程资源是品德课程与教学信息的来源,是指一切对品德课程和教学有用的物质和人力。它的开发和利用是新课改的热点问题,也是保证新课程实施的基本条件。品德课程资源的开发将促进学生的全面发展,直接导致教育方法的变革,提高学生的主体性,学生的实践能力、学习兴趣、创新能力将有全面的发展。对于品德课程的开发与利用,我主要是从以下几个方面做的:一、活用教材资源。充分合理使用教材,有效利用教材中的活动范例。现有的《品德与生活》、《品德与社 |
| 关 键 词： | 课程资源 开发与利用 品德课 课程与教学 学习兴趣 学生 创新能力 实践能力 教育方法 小学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |